IES LLANERA

El jueves día 27 de Noviembre, por fin, pudimos realizar el taller que preparamos con mucho cuidado e interés. Durante las semanas previas, el alumnado del ciclo medio de comercio , realizó los sobres, los carteles de las diferentes especies y el envoltorio que posteriormente se usaría en el taller.          Fotos 1.- Sobres para semillas de origami y carteles     Se distribuyeron carteles explicando en qué iba a consistir el taller y se pudo visionar un vídeo en el hall de entrada del taller de autocultivo de pizza .                                                                        Fotos 2.- Carteles del taller    También se publicaron en nuestro canal de Instagram:   Cartel del taller, publicado el 10 de noviembre       Cartel del taller...

 Como todos los años, por San Martín, el alumnado de primero de ESO, realiza una práctica con ajos. En clase, se pesa una cabeza de ajo y posteriormente los dientes de mayor tamaño. Se hacen unos cálculos matemáticos y se contestan una serie de preguntas relacionadas con el cultivo tradicional del ajo. Finalmente, cada alumno y alumna, plantará su diente de ajo en un bancal. Como en el IES Llanera estamos inscritos en la Red de Huertos Ecológicos del Principado de Asturias, se hará en un bancal diferente del de años anteriores porque el manejo de esta explotación debe hacerse mediante rotación de cultivos. Algunos grupos pudieron plantar en la semana de San Martín y otros lo hicieron en semanas posteriores, cuando el frío y/o la lluvia, lo permitieron. Ahora habrá que regar, quitar malas hierbas y esperar hasta junio para recoger las cabezas de ajos.               

En el IES Llanera hemos vivido dos semanas llenas de reflexión, creatividad y compromiso para conmemorar el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres (25N). Bajo el lema “25 motivos para luchar contra la violencia machista”, toda la comunidad educativa se volcó en dar voz a la igualdad. Cada rincón del centro se llenó de mensajes y gestos que nos invitan a pensar y actuar: Lengua y Literatura transformó palabras en esperanza con murales y debates; en Francés e Inglés nos recordaron que la igualdad no tiene fronteras con traducciones y manos simbólicas; en Geografía e Historia nos llevó a descubrir figuras históricas defensoras de los derechos de las mujeres; en Filosofía, Física y Química y Biología nos hicieron mirar más allá con cortos, marcapáginas alegóricos y reflexiones; la Biblioteca se convirtió en un espacio abierto para la palabra, las mesas redondas y la lectura; y Diversificación Curricular aportó datos para comprender la magnitud del problema...